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Forschung in Physikdidaktik


Didaktische Forschung über Unterrichtsmethoden und unterrichtsergänzende Lehr- und Lernformen sowie zur professionellen Ausstattung der angehenden Lehrkräfte


Ansprechpartner

Dr. Franz-Josef Heiszler; Dr. Norbert Büttgen; Max Schubert

Die didaktische Forschungsarbeit wird getragen von Staatsexamens- und Masterarbeiten zu folgenden Themenbereichen:

- effektive Unterrichtselemente für einzelne sachspezifische Themen

- Anbindung der Unterrichtsinhalte an das Alltagserleben der Lernenden
      Im Ergänzung dazu beteiligen wir uns mit der Entwicklung angepasster
      Experimente und sprachsensibler Versuchsanleitungen am Projekt
      "MINTegration" das Jabob-Fugger-Gymnasiums

- Fähigkeit zum selbsttätigen Lernen - Entwicklung des online-Repetitoriums
     "phys-rep"

- Umgang mit Präkonzepten von Schülerinnen und Schülern; Forschungen zur sprachlichen Kompetenz der angehenden Lehrkräfte im Rahmen des LeHet-Projekts der Universität Augsburg, gefördert durch das BMBF im Rahmen der "Qualtitätsoffensive Lehrerbildung".

Für letzteres Projekt suchen wir Schulklassen, die zu Probeunterrichtseinheiten zu uns ins Lernlabor kommen. (siehe auch Schulservice -> Unitag).

Für mehr an der Forschung Interessierte biete die Universität Augsburg auch den Master-Studiengang
"Interdisziplinäre Lehr- und Lernforschung" an.